直播课(ke)上的(de)意外(wai)收获"同学们(men)，今天我(wo)们(men)来学习如何(he)解这道几何题(ti)。"直播(bo)间的(de)老师正在讲解(jie)一(yi)道(dao)几何证(zheng)明题，小明却听得一头(tou)雾(wu)水。他(ta)挠了挠头发，看着(zhe)手(shou)机(ji)屏幕上密密麻麻的公式，眉(mei)头越皱越紧(jin)。这已经是他这个(ge)月(yue)参加的(de)第五场直(zhi)播课了。自从学校开始网(wang)课，他就