直播(bo)课上的意(yi)外(wai)收获"同(tong)学们(men)，今天我们来学习如何解这道几(ji)何题。"直播间的老师(shi)正在讲(jiang)解一道几何证明题，小明(ming)却(que)听得一(yi)头雾水。他(ta)挠了挠头(tou)发，看(kan)着(zhe)手机屏幕(mu)上(shang)密密(mi)麻麻的公式，眉(mei)头(tou)越皱越(yue)紧。这已经是他这个月参(can)加的第五场直播课(ke)了。自从学(xue)校开始(shi)网课，他(ta)就