直播(bo)课(ke)上的意外收获"同学们，今天我们来学(xue)习如何解这(zhe)道几(ji)何(he)题。"直播间的老师正在讲解一(yi)道几(ji)何证明(ming)题(ti)，小(xiao)明(ming)却听得一头雾水。他挠了(le)挠头(tou)发，看(kan)着手机屏(ping)幕上密密麻麻的公式，眉头越皱越紧(jin)。这(zhe)已(yi)经是(shi)他这个(ge)月(yue)参加的(de)第五场直(zhi)播(bo)课了。自从(cong)学(xue)校开始(shi)网课，他就