“班主(zhu)任的兔子好软(ruan)水(shui)好多”，一(yi)听就(jiu)让人(ren)不(bu)禁莞(wan)尔。是什么样的兔子，能够(gou)在(zai)班主(zhu)任(ren)的生活中占据如此特殊的位(wei)置？又是(shi)怎样的软水，能够成(cheng)为兔(tu)子(zi)美(mei)好生活的秘密武(wu)器(qi)？今(jin)天，就让我(wo)们一起走进这(zhe)个(ge)充满温暖、幽默和奇妙的故(gu)事，探(tan)索班主任与兔子之间(jian)那(na)段与众不同的