直播课上(shang)的(de)意外收(shou)获"同(tong)学们，今天我们(men)来学习(xi)如何解这道(dao)几何(he)题。"直播间的老师正(zheng)在讲解一(yi)道几何证明(ming)题，小明却听(ting)得(de)一头雾水。他挠了挠头发，看着手机屏(ping)幕上密(mi)密麻麻的公(gong)式，眉头(tou)越皱(zhou)越(yue)紧。这已经(jing)是(shi)他这个(ge)月(yue)参加的第五场(chang)直播课了。自从学校开(kai)始网课，他就