直(zhi)播课(ke)上的意外收获"同(tong)学们，今(jin)天我们来(lai)学习如何解这道几何(he)题(ti)。"直播间(jian)的老师正在讲解一道几何(he)证(zheng)明(ming)题，小明却(que)听得(de)一头(tou)雾(wu)水。他(ta)挠(nao)了挠头发，看着(zhe)手机屏幕上密密麻麻的公(gong)式，眉头越(yue)皱越(yue)紧。这(zhe)已经(jing)是他这个(ge)月参加的第(di)五场直(zhi)播课了。自从学校开始网(wang)课(ke)，他(ta)就