直播课上的(de)意外收获"同学们(men)，今天我们来学(xue)习如何(he)解这道(dao)几何(he)题。"直播(bo)间的老(lao)师正在(zai)讲解一道几何证明题(ti)，小明却(que)听得一(yi)头(tou)雾水。他挠了挠(nao)头发，看着手机屏(ping)幕(mu)上密密麻麻(ma)的公式，眉头越皱越紧。这(zhe)已经(jing)是他(ta)这个月参(can)加(jia)的第五(wu)场(chang)直播课(ke)了。自从(cong)学校开始网(wang)课(ke)，他就