直播(bo)课上的意(yi)外收获(huo)"同学们(men)，今天我们来学习如何解这(zhe)道几何题。"直(zhi)播间(jian)的老(lao)师正(zheng)在讲解一道(dao)几何证明(ming)题，小明却听得一头雾水。他挠(nao)了挠头发，看着手(shou)机屏(ping)幕上密(mi)密麻麻(ma)的公式(shi)，眉(mei)头越皱越紧。这(zhe)已经(jing)是(shi)他(ta)这个月(yue)参加的第五场直播课(ke)了。自(zi)从(cong)学(xue)校开始(shi)网课，他就