直播课上的意(yi)外收获"同学们，今(jin)天我们来学(xue)习如何解(jie)这(zhe)道几何题。"直播间的(de)老师正在讲解一(yi)道几何证(zheng)明题，小(xiao)明却(que)听得一头(tou)雾水。他挠了(le)挠头发，看(kan)着(zhe)手机屏幕上密密麻麻(ma)的公式(shi)，眉(mei)头越皱越(yue)紧。这已经(jing)是(shi)他这个月参加(jia)的第五(wu)场直(zhi)播(bo)课了。自(zi)从学校开始网课(ke)，他就