“班主任(ren)的兔子(zi)好软(ruan)水好多”，一听就让(rang)人不禁莞(wan)尔(er)。是什(shi)么(me)样的兔子，能(neng)够在班(ban)主任的生(sheng)活中(zhong)占据(ju)如此特殊的(de)位置？又是怎样的软水(shui)，能够成为兔子美好生活的秘密武器(qi)？今(jin)天(tian)，就让(rang)我们一起走进(jin)这个充满(man)温暖(nuan)、幽默和奇妙的故事(shi)，探索班(ban)主任与兔子之间(jian)那段(duan)与众不(bu)同的