直播课上的意外收获"同学们，今天我们(men)来学(xue)习如何解(jie)这道(dao)几何题。"直播(bo)间(jian)的老师正在(zai)讲解(jie)一道(dao)几何证明题，小明(ming)却(que)听(ting)得(de)一头雾水。他挠了(le)挠(nao)头发，看(kan)着手(shou)机屏幕上(shang)密密麻(ma)麻的公式，眉头越皱越紧。这(zhe)已(yi)经是他(ta)这个月(yue)参加的第五场(chang)直(zhi)播课(ke)了。自从学校开(kai)始网(wang)课，他(ta)就