直播课(ke)上的意外收获"同学们，今天(tian)我(wo)们来(lai)学(xue)习如何解这(zhe)道几(ji)何题。"直播间的老师正在讲解(jie)一道(dao)几何(he)证明题(ti)，小(xiao)明却听得一头雾水。他(ta)挠(nao)了(le)挠头发(fa)，看着手机屏幕上密密麻麻(ma)的公式，眉头越皱越紧(jin)。这(zhe)已经是他(ta)这个月(yue)参加的第五场直播课了(le)。自从学(xue)校(xiao)开(kai)始(shi)网(wang)课，他就(jiu)