直(zhi)播(bo)课上的(de)意外收获(huo)"同学们，今天(tian)我们来学习如何解(jie)这道几何题。"直播间(jian)的老师正在讲解一道(dao)几(ji)何证明(ming)题，小明却(que)听(ting)得一头雾水。他挠了挠头(tou)发，看着(zhe)手机(ji)屏幕上密(mi)密麻(ma)麻的公(gong)式，眉头(tou)越皱越紧。这(zhe)已(yi)经是他(ta)这个(ge)月参加(jia)的(de)第(di)五场(chang)直播课了。自从学校(xiao)开始网课，他就