直播课(ke)上的意(yi)外收获(huo)"同学(xue)们，今天我们来学习如何解这(zhe)道(dao)几何题。"直播间的(de)老(lao)师正在(zai)讲解(jie)一道(dao)几何证明题，小明却听(ting)得一头雾水。他(ta)挠(nao)了挠头发，看(kan)着(zhe)手机屏幕上密(mi)密麻麻(ma)的公式(shi)，眉头越皱越紧(jin)。这已(yi)经(jing)是他这个月参加的(de)第五(wu)场(chang)直播课了。自从(cong)学校开始(shi)网(wang)课，他(ta)就