“班主任的(de)兔(tu)子好软水好多(duo)”，一(yi)听就让人不禁莞(wan)尔。是(shi)什(shi)么(me)样的兔子，能(neng)够在(zai)班主任的生活中占据如此(ci)特(te)殊的位置？又是怎样的(de)软水，能够成为兔子美好生活的秘密(mi)武器？今(jin)天，就让我们(men)一(yi)起走进(jin)这个(ge)充满(man)温(wen)暖(nuan)、幽(you)默和奇妙的(de)故事，探索(suo)班主(zhu)任与兔(tu)子之间那段与(yu)众不同的