直播课上的意(yi)外收获"同学们(men)，今天(tian)我们(men)来(lai)学习如何解这道(dao)几(ji)何题。"直播(bo)间的老师正(zheng)在讲解(jie)一(yi)道几何(he)证明题，小(xiao)明却听得一头雾(wu)水(shui)。他挠(nao)了挠头发，看着(zhe)手机(ji)屏幕上密密(mi)麻麻的(de)公式，眉(mei)头(tou)越皱(zhou)越紧。这(zhe)已经是(shi)他这个月参加的第五(wu)场直播课了。自从(cong)学校开始网课，他就(jiu)