直播课上的意(yi)外(wai)收获"同(tong)学们，今天(tian)我们(men)来学(xue)习(xi)如何(he)解这道几何题。"直播间的老师正在讲解一道几何证明题，小(xiao)明却听得一头雾水。他挠了挠头发，看着手机屏幕(mu)上(shang)密(mi)密(mi)麻(ma)麻(ma)的公式，眉头越(yue)皱越(yue)紧(jin)。这已经是(shi)他这个(ge)月参加的第五场(chang)直播课了。自(zi)从(cong)学校(xiao)开始(shi)网课(ke)，他就