直播课上的意外收获"同学(xue)们(men)，今(jin)天我们来(lai)学习(xi)如何解这道几何题。"直(zhi)播间的老师正在讲解一道几(ji)何(he)证明题，小明却听得一头雾水(shui)。他(ta)挠了挠头发，看(kan)着手(shou)机屏幕上密密麻(ma)麻的(de)公式，眉(mei)头(tou)越皱(zhou)越(yue)紧。这已经是他(ta)这(zhe)个月参加的第(di)五场直播课了(le)。自从学(xue)校开始网课，他(ta)就(jiu)