直播课(ke)上的意外收获(huo)"同学们，今天我们(men)来(lai)学习如何解这(zhe)道几(ji)何题。"直(zhi)播间(jian)的(de)老师(shi)正在讲(jiang)解一道几何证明题，小(xiao)明却听(ting)得(de)一头雾(wu)水。他挠了挠(nao)头发，看着(zhe)手机(ji)屏幕(mu)上密(mi)密麻(ma)麻的(de)公式，眉头越皱越紧。这已经(jing)是(shi)他这个月参加的(de)第五场直播课了。自从(cong)学(xue)校(xiao)开(kai)始网课，他就