“班主(zhu)任(ren)的兔子好(hao)软水(shui)好多”，一听就让人不(bu)禁莞尔(er)。是(shi)什(shi)么(me)样的(de)兔(tu)子，能够在(zai)班主任(ren)的生(sheng)活中占据如(ru)此特殊的位置？又(you)是怎(zen)样的软水，能够成为兔子美好生活的(de)秘(mi)密武器？今天，就让我(wo)们一(yi)起走进(jin)这(zhe)个充满温暖、幽默(mo)和(he)奇妙的故(gu)事，探索班主任与兔子之间那段与众(zhong)不同的