直(zhi)播(bo)课(ke)上的意外(wai)收获(huo)"同学们，今天我们来学习如(ru)何解这道(dao)几何题。"直播间的老(lao)师正在(zai)讲解(jie)一(yi)道(dao)几何(he)证明(ming)题(ti)，小明却听得一头雾水。他挠了(le)挠头(tou)发，看着(zhe)手机(ji)屏(ping)幕上密密麻麻(ma)的(de)公式，眉头越皱越紧(jin)。这已经是他这个(ge)月参加的(de)第五场直播课了。自(zi)从(cong)学校开始网课，他就(jiu)