直(zhi)播(bo)课上的(de)意外收获"同学们，今天我们来学习如何解这道几何题。"直播间的老师正在讲(jiang)解(jie)一道几何证明题，小明却(que)听得一(yi)头雾水。他挠了挠头(tou)发(fa)，看(kan)着(zhe)手(shou)机(ji)屏幕(mu)上密密麻麻的(de)公(gong)式，眉(mei)头越皱(zhou)越紧。这(zhe)已(yi)经是(shi)他(ta)这个月参加的第五场直播(bo)课了。自(zi)从学(xue)校开始(shi)网课，他就