“班主(zhu)任的兔子(zi)好软水好多”，一(yi)听就让人(ren)不禁莞尔。是什(shi)么样(yang)的(de)兔(tu)子，能(neng)够在班主(zhu)任的生活中占(zhan)据如(ru)此特殊(shu)的位置？又是怎样的软水，能够成为兔(tu)子美好生活(huo)的(de)秘密武(wu)器？今(jin)天，就让我们一起走进这个(ge)充满温暖、幽默(mo)和奇妙的故事，探(tan)索(suo)班主(zhu)任与兔子之(zhi)间那段(duan)与(yu)众(zhong)不(bu)同的