直播课上(shang)的意外收获"同学们，今(jin)天我们来(lai)学习(xi)如(ru)何解这道几(ji)何(he)题。"直播间(jian)的老师(shi)正(zheng)在讲解(jie)一道几何证(zheng)明题，小明(ming)却听得一头雾(wu)水(shui)。他挠了(le)挠头发(fa)，看(kan)着手机屏幕上密密麻麻(ma)的公(gong)式，眉(mei)头越皱(zhou)越紧。这(zhe)已经是他这个(ge)月参加的第五场直播课了。自从学校(xiao)开(kai)始(shi)网课，他就