“班主(zhu)任的兔(tu)子好软(ruan)水(shui)好多”，一听就(jiu)让人(ren)不禁(jin)莞尔。是(shi)什么样(yang)的(de)兔(tu)子，能够(gou)在(zai)班主任的生活中占据如此特殊的位置？又是(shi)怎(zen)样(yang)的软(ruan)水，能够成为兔子美好生活的秘(mi)密武器？今天，就(jiu)让(rang)我(wo)们一(yi)起走(zou)进这(zhe)个充满温(wen)暖、幽默和奇妙的故(gu)事，探索班主任与(yu)兔子之间那(na)段与众不同的