“班主任的(de)兔子好软水(shui)好多”，一听就让人不禁莞尔(er)。是(shi)什么样的兔子(zi)，能够在班主任的生活中占(zhan)据如(ru)此(ci)特(te)殊的位置？又是(shi)怎样的(de)软(ruan)水，能够(gou)成为兔子美好生活(huo)的秘密武(wu)器？今天，就(jiu)让(rang)我们一(yi)起走进这(zhe)个充满温暖、幽默(mo)和(he)奇妙的故事，探索班(ban)主任与(yu)兔子(zi)之间那段与众不(bu)同的(de)