直播(bo)课(ke)上的意(yi)外收获"同学(xue)们，今天我们来(lai)学习如何解这(zhe)道几(ji)何题。"直播间(jian)的老师(shi)正在讲解一道几何证明题，小(xiao)明却听(ting)得一(yi)头(tou)雾水(shui)。他挠了(le)挠头发(fa)，看着(zhe)手机屏幕(mu)上密密麻麻(ma)的(de)公式(shi)，眉头越皱越紧。这已经是他这个月参加(jia)的第五场直(zhi)播课了(le)。自从学校开始网(wang)课，他(ta)就