直播(bo)课上的意外收获"同学(xue)们，今(jin)天我(wo)们来(lai)学习(xi)如何(he)解这道几何(he)题。"直(zhi)播间(jian)的老师正(zheng)在讲解(jie)一道几何证明题(ti)，小明(ming)却听得(de)一头(tou)雾水。他挠了挠(nao)头发，看着手机屏(ping)幕上(shang)密密(mi)麻麻的公(gong)式，眉头(tou)越皱越(yue)紧。这已经是他这个月参(can)加的第(di)五(wu)场直播课了。自从学校开始(shi)网课(ke)，他(ta)就