直播课上的意外收(shou)获(huo)"同学(xue)们，今天我们来学习如何解这道几何题。"直(zhi)播间(jian)的老(lao)师正在(zai)讲解一道几何证明题(ti)，小(xiao)明却(que)听得(de)一(yi)头雾水。他(ta)挠(nao)了(le)挠头发，看着手机屏幕(mu)上密(mi)密麻麻的公式，眉(mei)头(tou)越(yue)皱越紧。这(zhe)已经是他这个月参(can)加的第五场直播(bo)课了。自(zi)从学校(xiao)开始网课(ke)，他就