直播(bo)课上的(de)意外收获"同学们(men)，今天我们来学习(xi)如(ru)何解这道几何(he)题。"直播间的老师正(zheng)在讲解(jie)一(yi)道几何证明(ming)题(ti)，小(xiao)明却听(ting)得一头雾水。他(ta)挠了挠头发，看着手机屏幕上密密麻麻的公(gong)式，眉头(tou)越皱(zhou)越紧。这已(yi)经是(shi)他这(zhe)个(ge)月参(can)加的(de)第五场(chang)直播课了(le)。自(zi)从学(xue)校开始网课，他就(jiu)