直播课上的意外收获"同学们(men)，今(jin)天(tian)我们来学习(xi)如何解这(zhe)道(dao)几何题。"直播间的老师(shi)正在讲解一道(dao)几何证明题，小明(ming)却听(ting)得一(yi)头雾水。他挠了挠(nao)头发，看着(zhe)手机屏幕(mu)上密(mi)密麻麻的(de)公(gong)式(shi)，眉头越皱(zhou)越紧。这(zhe)已经(jing)是他(ta)这个月参(can)加的第五场直(zhi)播课(ke)了(le)。自从学校(xiao)开始网课，他(ta)就