“班(ban)主任的兔(tu)子好软水好多”，一听就让人(ren)不禁莞尔。是什么样的(de)兔(tu)子，能够在班主任的(de)生(sheng)活(huo)中占据(ju)如此特殊(shu)的位(wei)置(zhi)？又是怎(zen)样的软水(shui)，能够成为兔子(zi)美好生活的秘密武器？今(jin)天，就(jiu)让我们一起(qi)走进这个(ge)充(chong)满温暖、幽默(mo)和(he)奇妙的(de)故事，探(tan)索(suo)班主任与(yu)兔(tu)子之(zhi)间(jian)那段与众不同的