直播(bo)课上(shang)的意外收获(huo)"同(tong)学们，今天(tian)我们来学习如何解这道几(ji)何题。"直播间(jian)的老师正在(zai)讲解一(yi)道几何证明题(ti)，小(xiao)明(ming)却(que)听得(de)一头雾水。他挠了(le)挠头发(fa)，看着(zhe)手(shou)机屏幕上密密麻(ma)麻的公式，眉(mei)头(tou)越皱越紧。这已经是他这个(ge)月参(can)加的第(di)五场直(zhi)播课了。自(zi)从学校开始网课(ke)，他就